英語の解き方や勉強法、参考書や問題集の紹介（第15回）「関係詞①『関係代名詞』と『関係副詞』の違い」

みなさんはじめまして。

七隈国英塾の杉久保英司と申します。当ホームページをご覧いただきありがとうございます。

今回は（第15回）「関係詞①『関係代名詞』と『関係副詞』の違い」を解説していきます。

「関係詞」は文法問題にたくさん出題されますし、「関係詞」が分からないと長文を読むのも苦労します。簡単な仕組みさえ理解できれば、直接得点に結びつく単元です。ぜひとも身につけて下さいね。

それでは、七隈国英塾の作法にのっとり今回の要点を3行でまとめます。

①「関係詞代名詞・副詞」はどっちも「形容詞節」。名詞を修飾する「形容詞の限定用法」の働きがある
②「関係代名詞」→後ろの文章が「完成しない」。「関係副詞」→後ろの文章が「完成する」「関係代名詞所有格whose」→「完成する」
③「関係代名詞what」は例外で「名詞節」になり、主語や目的語になる。先行詞は必要ない

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前回：英語（第14回）「分詞②分詞構文とは」
次回：英語（第16回）「関係詞②非制限用法と複合関係詞」

この記事はこんな人が書いています

１． 「関係詞代名詞・副詞」はどっちも「形容詞節」。名詞を修飾する「形容詞の限定用法」の働きがある

関係詞は「名詞を限定（修飾）する」＝「形容詞の限定用法」

「関係詞」＝「名詞を限定（修飾）する」

例文）
① This is the book which I read yesterday.
「これは私が昨日読んだ本です」
「私が昨日読んだ」が「本（名詞）」を「限定（修飾）」している

② This is a beautiful flower.
「これは美しい花です」
「形容詞『美しい』」が「花（名詞）」を 「限定（修飾）」している

このように「関係詞」と「形容詞」は、「名詞」を限定する働きをしています。

「関係詞」は「関係代名詞」と「関係副詞」の総称です。
「関係代名詞」も「関係副詞」も「名詞」を限定（修飾）する働きは同じです。

補足）「形容詞」とは
①「～い」「～しい」で終わる語。「赤い」「高い」「美しい」
英語では「形容詞」には2つの大きな働きがある（ものすごく重要）。
②名詞を修飾する→限定用法（げんていようほう）
③補語Cになる→叙述用法（じょじゅつようほう）

例文
This is a beautiful flower. （ＳＶＣ）（Ｃ＝flower）
「これは美しい花です」（形容詞「美しい」が、名詞「花」を限定）
This flower is beautiful. （ＳＶＣ）（Ｃ＝beautiful）
「この花は美しい」（形容詞「美しい」が、補語Ｃなっている）

I find the beautiful flower. （ＳＶＯ）
「私は美しい花を見つける」（形容詞「美しい」が、名詞「花」を限定）
I find the flower beautiful. （ＳＶＯＣ、Ｏ＝Ｃ）
「私はその花が美しいことが分かる」（「美しい」が、補語Ｃなっている）

Ｓ＝主語、Ｖ＝動詞、Ｏ＝目的語、Ｃ＝補語
「修飾する」＝「限定する」

この章のチェックリスト

①「関係詞」には「関係（？）詞」と「関係（？）詞」がある
②「関係詞」には「（？）詞」を限定する働きがある
③「形容詞」の２つの大きな役割は「？」用法と「？」用法
④「関係詞」の働きは「形容詞」の「？」用法と同じである

答えはすぐ下にあります

この章をまとめ
①「関係詞」には「関係代名詞」と「関係副詞」がある
②「関係詞」には「名詞」を限定する働きがある
③「形容詞」の２つの大きな役割は「限定用法」と「叙述用法」がある
④「関係詞」の働きは「形容詞」の限定用法（名詞を限定する）と同じである

２． 「関係代名詞」→後ろの文章が「完成しない」。「関係副詞」→後ろの文章が「完成する」「関係代名詞所有格whose」→「完成する」

「関係代名詞」の後ろの文は「不完全」で「関係代名詞」の後ろの文は「完全」。「先行詞」が「場所・時」であるかは関係ない

「関係代名詞」と「関係副詞」の違い

「関係代名詞（who, whom, which, what ）」＊所有格 whose は除く
→後ろの文が完成しない
例文）
① This is the school which I went to (the school).
「これは私が通っていた学校です」
「関係代名詞which」の後ろの文「I went to」は、前置詞「to」の後に入れる「名詞」が抜けている。よって、後ろの文が完成していない。抜けている「名詞」には「先行詞（the school）」が入る。

「関係副詞（where, when, why, how）」
→後ろの文が完成する
例文）
② This is the school where I went.
「これは私が通っていた学校です」
「関係代副詞where」の後ろの文「I went」の「went」は自動詞。目的語Oを必要としないので、後ろの文が完成している。

補足）「自動詞」と「他動詞」の違い（超重要！）

「自動詞」→後ろに目的語Oを取らない。（直後に前置詞が来ることが多い）
「他動詞」→後ろに目的語Oを取る。（直後に必ず名詞が来る）

例文）
I look at the black board.
「私は黒板を見る」
I see the sea.
「私は海を見る」
I listen to the music.
「私は音楽を聴く」
I hear the music.
「私は音楽を聞く」

空所に「関係代名詞」「関係副詞」どちらかを選択する問題では、後ろの文章が「完成しいないのか？」「完成しているか？」を考えることが必要になります。
そして、それを判断するためには「自動詞」と「他動詞」の違いが分かっている必要があります。また、5文型が分かっていないと正解できませんし、解説に書かれてあることも理解できないと思います。

例文）5文型
SV 「I swim.」
SVC 「He is Tom.」(S=C)
SVO 「He plays tennis.」
SVOO 「He gives me the racket.」
SVOC 「I call him Tom.」(O=C)

関係代名詞（主格）は「主語」が抜けて、関係代名詞（目的格）は「目的語」が抜ける

関係代名詞「主格 who」「目的格 whom」の違い

・「主格 who」→後ろの文の「主語」が抜ける
・「目的格 whom」→ 後ろの文の「目的語」が抜ける。
・抜けたところに「先行詞」が入れると意味が通じる。

例文）図2の「左＝主格、右＝目的格」
①「主格 who」
She is the girl who (the girl) loves me.
「彼女は私のことが好きな少女です」
「主格」は主語が抜ける。
②「目的格 whom」
She is the girl whom I love (the girl).
「彼女は私が好きな少女です」
「目的格」は目的語が抜ける。

①の「girl」と、②の「girl」は違います。
もし同じならば、素敵なことですね。

「前置詞＋関係詞（目的格）」は「前置詞」の後ろの「名詞」が抜けている

「前置詞＋関係詞（目的格）」 （in which, of whom　など）

・「関係代名詞」の「目的格」のみ。
・「関係代名詞」の「主格」にはこの用法はない。
・後ろの文の「前置詞＋名詞」の「名詞」が抜けている。
・最後の前置詞を「関係詞代名詞の前」に飛ばす。
・「関係代名詞の目的格」は高い頻度で省略される。
・省略した時は「前置詞」は前に飛ばせない

例文）
① This is the bus which I go to school by (the bus).
「これは私が学校に行くときに乗るバスです」
前置詞「by」の後の名詞「the bus」が抜けている。

② This is the bus by which I go to school.
「これは私が学校に行くときに乗るバスです」
最後尾の前置詞「by」を関係詞の前に飛ばすと
「前置詞＋関係詞」の形になる。
この形の時「I go to school」のように、
後ろの文が完成されたように見える（超重要）。

③ This is the bus (which) I go to school by
「これは私が学校に行くときに乗るバスです」
「関係代名詞の目的格」は高い頻度で省略される。
省略した時は「前置詞」は前に飛ばせない
（前置詞が最後尾に残る）

問題１「（　）に入る関係詞を考えましょう」（下にヒントがあります）
① This is the school (　　) I went to.
② This is the school ( ) I went. （２通りの答えがあります）

ヒント
・後ろの文が「完成している」か「完成していないか」が重要。
・「完成している」→「関係副詞」
・「完成していない」→「関係代名詞」
・①の後ろの文「I go to」は「完成していない」
・②の後ろの文「I go」は「完成している」
・②は答えが２つある
・②の答え１は「関係副詞」、答え２は「前置詞＋関係代名詞」

正解
① This is the school which I went to.
「これは私が行っていた学校です」
後ろの文章が「完成していない」ので、「関係代名詞」を入れる。

② This is the school where I went.
② This is the school to which I went
「 これは私が行っていた学校です 」
後ろの文章が「完成している」ので、「関係副詞」を入れる。
あるいは、最後尾の前置詞「to」を「関係代名詞の」前に飛ばして
「前置詞＋関係代名詞」と考える。
後ろの文章が「完成しているとき」は「関係副詞」＝「前置詞＋関係代名詞」
と理解しよう。

関係詞の空所補充問題をやってみよう！

問題２「空所にどちらかを入れましょう」（下にヒントがあります）

① This is the point ( ) I refer in my lecture.
１「which」, ２「where」.

② This is the point which I refer ( ) in my lecture.
１「to」, ２「at」

③ This is the point ( ) I refer in my lecture.
１「which」, ２「to which」.

④ This is the factory () my uncle work.
１「which」, ２「where」

⑤ This is the factory () my uncle work.
１「which」, ２「in which」

⑥ Tokyo is the place () especially attracts young people.
１「which」, ２「where」

ヒント
・後ろの文が「完成している」か「完成していないか」が重要。
・「自動詞」と「他動詞」の区別が超重要。
・「refer（言う）」は「自動詞」。目的語Oを取れない。
・「refer to 名詞」の形をとる。
・単語帳には「refer (to)」と書かれているので、前置詞とセットで覚えよう。（例）「arrive at （～に到着する）」「listen to （～を聴く）」など
・④⑤「work」は「自動詞」？「他動詞」？
・⑥後ろの文が「完成している」？「完成していない」？
・⑥「especially」は「副詞」、「attract（～を魅了する）」は「他動詞」

正解

① This is the point ( where ) I refer in my lecture.
１「which」, ２「where」.
「ここが私が講義で言及した所です」
後ろの文が「完成している」ので関係副詞「where」を入れる。
「I refer in my lecture」の「I refer」の形は「第1文型SV」

② This is the point which I refer ( to ) in my lecture.
１「to」, ２「at」
「ここが私が講義で言及した所です」
関係代名詞「which」があるので、後ろの文章は「完成してない」
「refer」は自動詞で「refer to 名詞」の形になる。
前置詞「to」の後ろの名詞「the point」が抜けている。

③ This is the point ( to which ) I refer in my lecture.
１「which」, ２「to which」.
「ここが私が講義で言及した所です」
後ろの文章が「完成している」。完成している場合は
「関係副詞」か「前置詞＋関係代名詞」

④ This is the factory ( where ) my uncle work.
１「which」, ２「where」
「これは私のおじが働いている工場です」
「work」は「自動詞」。後ろの文章が「完成している」ので、
関係副詞「where」を入れる。

⑤ This is the factory ( in which ) my uncle work.
１「which」, ２「in which」
「これは私のおじが働いている工場です」
後ろの文章が「完成している」。完成している場合は
「関係副詞」か「前置詞＋関係代名詞」


⑥ Tokyo is the place ( which ) especially attracts young people.
１「which」, ２「where」
「東京は特に若者を魅了する場所です」
後ろの文の主語「the place」が抜けている。
後ろの文章が「完成していない」ので、
関係代名詞（主格）「which」をいれる。

「関係代名詞（所有格）whose」は、後ろの文が「完成する」。①「whose S V C」の形と、②「whose 名詞 S V」の形がある

「関係代名詞（所有格）whose」は、後ろの文が「完成する」

・関係代名詞（主格・目的格）は後ろの文章が「完成しない」
・関係代名詞（所有格）whoseは、後ろの文が「完成する」
　　
基本)
　　主格（は）　所有格（の）　目的格（を）
人 who whose whom
物 which whose which

・ 関係代名詞（所有格）whoseは 2つの代表的な形がある。
①「whose SVC」
②「whose 名詞 SV]」

例文）
She is the girl whose mother is novelist.
「彼女はお母さんが小説家の少女です」
She is the girl whose mother I met yesterday.
「彼女は私が昨日お母さんとあった少女です」

関係代名詞（所有格 ）「whose」で重要な点は２つ
・後ろの文章が「完成する」。
・ ①「whose SVC」②「whose 名詞 SV]」 の代表的な形がある
という点です。

この章のチェックリスト

①「関係代名詞」は後ろの文章が「完成（？）」
② 「関係副詞」は後ろの文章が「完成（？）」
③ 「関係代名詞（主格）」→「？」が抜ける
④「関係代名詞（目的格）」→ 「？」が抜ける。
⑤「関係副詞」＝「？」＋「関係代名詞」
⑥ 「関係代名詞（所有格）」は後ろの文章が「完成（？）」
⑦「関係代名詞（所有格）」の2つの形は
「whose SVC」と「whose （？）SV」

答えはすぐ下にあります

この章をまとめ
①「関係代名詞」は後ろの文章が「（完成しない）」
② 「関係副詞」は後ろの文章が「（完成する）」
③ 「関係代名詞（主格）」→「（主語）」が抜ける
④「関係代名詞（目的格）」→ 「（目的語）」が抜ける。
⑤「関係副詞」＝「（前置詞）」＋「関係代名詞」
⑥ 「関係代名詞（所有格）」は後ろの文章が「（完成する）」
⑦「関係代名詞（所有格）」の2つの形は
「whose SVC」と「whose （名詞）SV」

3． 「関係代名詞what」は「名詞節」なり、主語や目的語になる。先行詞は必要ない 「

「関係代名詞what」は「名詞節」

「関係代名詞what」は「名詞節」

・関係代名詞「what」→「名詞節」
「what 節」が「主語」や「目的語」になる
「what」の後ろの文章が「完成しない」
先行詞が「不要」。

例文）
What you say is right.
「あなたの言うことは正しい」

I like what you like.
「私はあなたが好きなものを好む」

「what節」が「主語」になったり、「目的語」になる。
よって、 「what節」が 「名詞」になっている。
どちらも「先行詞」が無いことに注目。



・その他の「関係代名詞・関係副詞」→「形容詞節」
「関係詞」が前にある名詞「先行詞」を修飾する
「関係詞節」が「名詞を修飾する」ので、「形容詞の限定用法」の役割になる
先行詞が「必要」

美しい花、　私が昨日買った花　若者に人気な場所

補足）複合関係詞「whoever, whichever, however　など」の予習（次回予定）

「複合関係代名詞～ever」→「名詞節」と「副詞節」になる。
名詞を修飾するという「形容詞の限定用法」の役割は無くなってしまう。

例文）
I will invite whoever want to come.
「私は来たい人誰でも招待しよう」

Whoever invite me, I will accept.
「誰が私を招待しても、私は受け入れる」

問題３「空所にどちらかを入れましょう」（下にヒントがあります）

① （）is important is to play tennis.
１「which」, ２「what」

② We should always do () is right.
１「which」, ２「what」

③ We should always do something () is right.
１「which」, ２「what」

④ This is the racket with () I play tennis.
１「which」, ２「what」

⑤ I will give you () you want.
１「which」, ２「what」

⑥ The fact is () she played tennis yesterday.（難問）
１「what」, ２「that」

ヒント
・「関係代名詞what」の特徴
・「what 節」が「主語」や「目的語」になる
・「what」の後ろの文章が「完成しない」
・先行詞が「不要」
・①「先行詞＝前にある名詞」は「ある」？「ない」？
・②「先行詞」は「ある」？「ない」？
・③「先行詞」は「ある」？「ない」？
・④後ろの文章が「完成する」？「完成しない」？
・⑤「give」は第4文型SVOOを取る。
・⑥ 後ろの文章が「完成する」？「完成しない」？
「完成してない」→「関係代名詞what」,
「完成している」→「名詞節を導く接続詞のthat」

正解

① （ what ）is important is to play tennis.
１「which」, ２「what」
「重要なことはテニスをすることだ」
「先行詞」が存在しないので、名詞節を導く「関係代名詞what」。

② We should always do ( what ) is right.
１「which」, ２「what」
「私たちは常に正しいことをするべきだ」
「先行詞」が存在しないので、名詞節を導く「関係代名詞what」。

③ We should always do something ( which ) is right.
１「which」, ２「what」
「 私たちは常に正しいことをするべきだ 」
先行詞（前にある名詞）「somethig」が存在する。
「関係代名詞（主格）which」が「somethig」を修飾している。

④ This is the racket with ( which ) I play tennis.
１「which」, ２「what」
「これはテニスをするためのラケットです」
後ろの文「I play tennis」が完成しているので、
「前置詞＋関係代名詞」の「with which」をいれる

⑤ I will give you ( what ) you want.
１「which」, ２「what」
「私はあなたにあなたが望むものを与えよう」
「give」は第4文形SVOOをとる。「what you want」が
２こめの目的語になっている。

⑥ The fact is ( that ) she played tennis yesterday.（難問）
１「what」, ２「that」
「実は彼女は昨日テニスをした」
後ろの文章「 she played tennis 」が完成しているので、
「名詞節を導く接続詞のthat」 をいれる。
後ろの文章が完成しない→「関係代名詞what」
後ろの文章が完成する→「接続詞that」

この章のチェックリスト

①「関係代名詞what」は「（？）節」になる
②「その他の関係詞」は 先行詞を修飾する「（？）節」になる
③「関係代名詞what」は「（？）語」や「（？）語」になる
④「関係代名詞what」は 先行詞が 「必要？不必要？」
⑤「その他の関係詞」は 先行詞が 「必要？不必要？」
⑥「関係代名詞what」は後ろの文章が「完成（？）」
⑦「名詞節を導く接続詞のthat」は 後ろの文章が「完成（？）」

答えはすぐ下にあります

この章のまとめ

①「関係代名詞what」は「名詞節」になる
②「その他の関係詞」は 先行詞を修飾する「形容詞節」になる
③「関係代名詞what」は「主語」や「目的語」になる
④「関係代名詞what」は 先行詞が 「不必要」
⑤「その他の関係詞」は 先行詞が 「必要」
⑥「関係代名詞what」は後ろの文章が「完成しない」
⑦「名詞節を導く接続詞のthat」は 後ろの文章が「完成する」

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前回：英語（第14回）「分詞②分詞構文とは」
次回：英語（第16回）「関係詞②非制限用法と複合関係詞」

以上で第15回「関係詞①『関係代名詞』と『関係副詞』の違い」「識別①『つ・ぬ』『る・れ』『なり』」は終わりです。

ご精読ありがとうございました。

今回取り扱った「関係詞」は、ものすごく頻度が高い単元です。得点につながる重要な単元なので、何となく感で解くのはやめましょう。また、長文読解にも必要なので、仕組みは理解しましょう。

次回は関係詞の続き第16回 「関係詞②非制限用法と複合関係詞」 にする予定ですので、よろしければ、次回も読んでいただけるとありがたいです。

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